SPANISCH
„Wer fremde Sprache nicht kennt, weiß nichts von seiner eigenen.“ Goethe
Warum Spanisch?
Weil …
- Spanisch die Türen zur gesamten spanischsprachigen Welt mit über 400 Millionen Menschen öffnet
- sich die Möglichkeit, Spanisch in einem so intensiven und kostengünstigen Rahmen zu lernen, für viele nur einmal im Leben bietet
- die Beherrschung der spanischen Sprache die Möglichkeit eröffnet, in Spanien oder Lateinamerika zu studieren oder zu arbeiten
- sich mit der Beherrschung einer zweiten oder dritten Fremdsprache die beruflichen Möglichkeiten erweitern
- sich mit dem Erlernen einer Fremdsprache der kulturelle Welthorizont erweitert
- Spanisch eine sehr schöne Sprache ist, die man auf Reisen prima verwenden kann
- man sich über das Erlernen einer Fremdsprache der eigenen Sprache bewusst wird
Ist Spanisch schwer?
Jein.
Vorteile:
- Aussprache und Schreibweise sind einfach, da man so spricht, wie man schreibt
- viele Vokabeln lassen sich aus deutschen Fremdwörtern, aus dem Lateinischen, dem Englischen oder Französischen ableiten
- die Grammatik weist viele Parallelen zum Französischen auf
Aber:
- die zügige Vorgehensweise im Unterricht erfordert die Bereitschaft, viel Zeit für die eigenständige Arbeit an der Sprache zu investieren, insbesondere im Bereich Vokabeln lernen
Welche Ziele haben wir?
¿Qué tal? Bien, ¿y tú?
Unser Fach dient dazu,
- die Schüler zu befähigen, sich im spanischsprachigen Raum verständigen zu können
- das Interesse an Fremdsprachen und anderen Kulturen zu fördern
- die Schüler auf eine Abiturprüfung im Fach Spanisch vorzubereiten
- die Schüler auf ein Hochschulstudium vorzubereiten
Spanisch am GyWi:
¡Mucho!
Spanisch wird ab der Erprobungsstufe (11) mit vier Wochenstunden in einem Spanischfachraum unterrichtet. Leitmedium für den Unterricht ist dabei das Lehrwerk A Tope (Cornelsen Verlag).
Im ersten Lernjahr steht im Vordergrund die Vermittlung:
- eines Grundwortschatzes,
- der wichtigsten grammatischen Grundkenntnisse,
- von sprachlichen Handlungskompetenzen in alltäglichen Kommunikationssituationen,
- von elementaren landeskundlichen Inhalten.
In der Qualifikationsphase (12-13) wird man zielgerichtet auf das Abitur vorbereitet. Die Themen variieren je nach Vorgaben durch das Zentralabitur.
DIE FACHSCHAFT
Denise Koch
Kollegium
Fächer: Englisch und Spanisch
Christin Krahforst
Kollegium
Fächer: Englisch und Spanisch
Orga: Koordination sprachliches Aufgabenfeld, Ausbildungsteam
Sonja Schöning
Kollegium
Fächer: Deutsch, Philosophie, Spanisch
Bettina Wirtz
Kollegium
Fächer: Englisch, Italienisch und Spanisch
Günter Wirtz
Kollegium
Fächer: Deutsch, Kunst, Philosophie, Spanisch
Orga: Selbstlernzentrum
Spanisch-NEWS
Frohe Nachrichten für die Oberstufenschüler des ersten Projektkurses Spanisch am Gymnasium Wilnsdorf. Alle acht Teilnehmer der sogenannten TELC-Prüfung haben bestanden