GyWi-Schulordnung
Schulordnung des Gymnasiums Wilnsdorf Auf der Grundlage der Schulcharta dient diese Schulordnung dazu, dass die Aufgaben der Schule erfüllt und ihre Bildungsziele erreicht werden können. Dazu gehört u.a., dass ein ordnungsgemäßer Unterricht durchgeführt und alles unterlassen wird, was eine geordnete Unterrichts- und Erziehungsarbeit beeinträchtigt. Umgang mit fremdem und öffentlichem Eigentum Jeder in der Schule ist […]
GyWi-Schulcharta
Das Gymnasium Wilnsdorf will Lern-, Arbeits-, Lebens- und Erfahrungsraum sein, in dem Menschen durch ein faires und berechenbares Miteinander individuell gestärkt und sozial erzogen, in dem Sachen auf anspruchsvolle und anstrengende, gleichermaßen fördernde und fordernde Weise zeitgemäß geklärt (H. v. Hentig) und in dem demokratische Verhaltensweisen eingeübt werden können. Zum Gelingen des Zusammenlebens in der […]
Das BOB
BOB: Berufs-Orientierungs-Büro Das BOB bietet auch den Eltern die Gelegenheit, sich mit den schulischen Koordinatorinnen und Koordinatoren für Berufs- und Studienorientierung (StuBo-Koordinator-Innen) über die berufliche Ausrichtung ihrer Kinder zu beraten. Ein Element der Unterstützung im Prozess der Berufs- und Studienorientierung von Schülerinnen und Schülern ist das Berufsorientierungsbüro (BOB). Unter eim Berufsorientierungsbüro versteht man dabei […]
Die Betriebspraktika
Alle Infos zu den Betriebspraktika findet man hier! TaskCard zum Betriebspraktikum
Berufsorientierung
„Übergänge gestalten – Anschlüsse finden“ „Das Wichtigste im Leben ist die Wahl des Berufes.“ – Blaise Pascal (1623-1662), frz. Mathematiker u. Philosoph „Ein Beruf ist das Rückgrat des Lebens.“ – Friedrich Wilhelm Nietzsche (1844-1900), deutscher Philosoph Alle Infos zur Berufsorientierung am GyWi findet man hier! TaskCard zur Berufsorientierung
Geographie: Exkursionen
Städte-Exkursionen Am Ende der Einführungsphase, also in der 11. Klasse, unternehmen unsere Geographiekurse eine Exkursion zum Thema „Erneuerbare Energien“. Im Leistungskurs der Qualifikationsphase erkunden die Schüler im Rahmen des Städtegeographie-Unterrichts eine deutsche Großstadt. Die Auswahl der Städte wie Köln, Düsseldorf, Mainz oder Frankfurt am Main wird gemeinsam getroffen.
Geographie: Methoden
Der Unterricht im Fach Erdkunde/Geografie basiert auf unterschiedlichen Methoden und Medien. Unterschiedliche Arbeitsweisen und Kompetenzen werden vermittelt, Modelle gebaut (z.B. Höhenstufen oder Vulkane) oder Projekte durchgeführt (z.B. Besuch eines Bauernhofs, Erkundung des Schulgeländes, Kartierung des schulnahen Umfeldes mithilfe neuerer Medien (GIS)).
Religion: Gottesdienste
Gottesdienste gehören zum festen Bestandteil im Schuljahr Einzelne Klassen und Kurse der Unter-, Mittel- und Oberstufe bereiten gemeinsam mit ihren Religionslehrern die Weihnachtsgottesdienste am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien vor. Am Tag der Abitur-Entlassfeier findet ebenfalls ein gemeinsamer Abitur-Gottesdienst statt, der von den Abiturienten für die Abiturienten und ihre Familien gestaltet wird. Wir möchten an dieser Stelle […]
Religion: Taizé-Fahrt
TaizéEine im wahrsten Sinne des Wortes internationale und zugleich interreligiöse Begegnung können Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 11 und 12 erleben. Am Schuljahresende geht es für eine Woche ins kleine Klosterdorf Taizé nach Frankreich. Die Schüler selbst beschreiben es so:„Taizé ist kein magischer Ort. Die Menschen, die ihn Woche für Woche besiedeln, machen ihn magisch. […]
Die Skifahrt
Die Skifreizeit in der Jahrgangsstufe 8 ist seit sehr vielen Jahren ein fester Bestandteil unseres Schulprogramms und des Sportunterrichts. Die einwöchige Fahrt führt die Schülerinnen und Schüler traditionell nach Zell am See in Österreich. Unweit der Anfängerpiste sowie der Gondelstation werden sie dort jedes Jahr im modernen „Jugendclub Kitzsteinhorn“ untergebracht. Die Kinder wohnen dort in […]