Hand-in-Hand: Industrie 4.0 und Schule 4.0
In allen Medien, bei allen Institutionen und ebenso in Politik und Wirtschaft lautet das herausragende Thema: Digitalisierung, Industrie 4.0 und Schule 4.0.
Allen Verantwortlichen in der Gesellschaft und insbesondere denen aus den Bereichen Wirtschaft und Schule ist bewusst, dass dieses Thema für unsere Gesellschaft eine große Herausforderung darstellt und einen massiven Wandel bedeutet.
Als ein wichtiger Baustein der Weiterentwicklung des MINT-Bereiches unseres Gymnasiums konnte im SJ 2018/2019 in Zusammenarbeit mit der Firma VETTER Group GmbH und unserem Förderverein ein MINT-Labor mit vielfältigen Experimenten eingerichtet werden. Dieses dient der Förderung des naturwissenschaftlich-technischen Aufgabenbereichs.
Wichtig war den MINT-Fachschaften dabei, mit Hilfe dieses Labors stärker als bisher auf die individuellen Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler eingehen zu können, um ihnen ein modernes und praxisnahes Arbeiten im Labor zu ermöglichen, bei dem auch mit viel Freude und Wissenserkenntnis eine Leidenschaft für die MINT-Fächer geweckt wird. Gleichzeitig werden sie mit moderner Datenerfassung und -auswertung konfrontiert.
Durch das Experimentieren im MINT-Labor wird die Nachhaltigkeit des Lernens verstärken, indem
- die Schülerinnen und Schüler gezielter auf die experimentellen Anforderungen des Zentralabiturs sowie der mündlichen Abiturprüfungen vorbereitet werden,
- die Schülerinnen und Schüler ihre Eigenständigkeit und Kreativität beim Experimentieren steigern,
- die Schülerinnen und Schüler motiviert werden, eigene Experimente – auch in Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern – zu entwickeln und dadurch ihr Interesse für technische Fragestellungen zu wecken,
- die Schülerinnen und Schüler durch eigenständiges Handeln/Experimentieren ein vertieftes inhaltliches und methodisches Wissen erlangen,
- die Schülerinnen und Schüler die Bedienung moderner Messwert-erfassungssysteme erlernen,
- die Schülerinnen und Schüler PCs sowie Tablets und Smartphones zur professionellen Verarbeitung ihrer Messdaten verwenden,
- die Schülerinnen und Schüler durch die Verwendung naturwissenschaftlicher, technischer Apps die Sensorausstattung ihrer Tablets und Smartphones kennenlernen und als technische Messinstrumente nutzen lernen.
Für solche ambitionierte Vorhaben ist eine Vernetzung mit außerschulischen Institutionen und Unternehmen notwendig. Grücklicherweise konnten wir auf unseren starken Förderverein und unseren Partner, die Firma VETTER, zählen.
Durch ein spezielles pädagogisches und fachdidaktisches Konzept ist es möglich, das MINT-Labor als „offenes Labor“ bzw. Wissenswerkstatt aufzufassen, bei dem man sich nicht allein auf einen klassischen Laborbetrieb beschränkt, sondern vielmehr eine fächerübergreifende sowie standortübergreifende Vernetzung vorsieht, und auf eine nachhaltige Verbindung mit der heimischen Wirtschaft abzielt.
Die Zielsetzungen der Kooperation mit der Firma VETTER-Industrie-GmbH sind unter anderem:
- Aufbau einer nachhaltigen Zusammenarbeit mit der örtlichen Wirtschaft,
- Einblicke in die alltäglichen Prozesse eines mittelständischen Unternehmens und dessen firmenspezifisches Ausbildungssystem durch regelmäßige Firmenexkursionen,
- Stärkung des Realitätsbezuges durch Betriebsbesichtigungen sowie der Möglichkeit zur Teilnahme an Workshops zur Arbeits- und Wirtschaftswelt,
- Vorstellung von der Vielfalt der Technisierung und damit von den Herausforderungen zur Umsetzung von Industrie 4.0,
- Möglichkeit zur Nutzung von außerschulischen Schulungsräumen und Betriebslaboren,
- Unterstützung beim Übergang von der Schule in eine weiterführende Ausbildung, sei es in Form eines Praktikums, einer klassischen Ausbildung oder eines dualen Studiums,
- Vorstellung von Bewerbungsmöglichkeiten, Bewerbertrainings und Eignungstests.
